Onderzoeken

Onderzoek door Oberon

Oberon voerde samen met Universiteit Utrecht een vierjarig effectonderzoek uit naar het programma van Stichting leerKRACHT.

Oberon heeft onderzoek gedaan naar werkplaatsen onderwijsonderzoek po en vo. Daarin is ook specifiek gekeken naar de rol van de schoolleider in een werkplaats.

Eindrapportage Monitor 10-14 onderwijs

In gesprek met Michiel van der Grinten van Oberon over de samenwerking tussen onderwijs en zorg in Rotterdam

De VO-raad heeft Oberon gevraagd in kaart te brengen welke strategieën scholen in het schooljaar 2019-2020 hebben gebruikt om met zittenblijven en overgaan om te gaan en welke effecten deze strategieën hebben.

Voor het ministerie van OCW heeft Oberon in het najaar van 2020 een evaluatie van de Wet SLOA over de periode 2014 tot en met 2020 uitgevoerd.

Oberon evalueerde dit programma waarbij educatieve activiteiten van buiten school de lessen deels of geheel vervangen.

In opdracht van het ministerie van OCW bracht Oberon samen met het Kohnstamm Instituut de regionale aanpakken in beeld rond 4 thema’s.

In opdracht van het ministerie van OCW bracht Oberon samen met het Kohnstamm instituut de regionale aanpakken in beeld.

In gesprek met Sjerp van der Ploeg van Oberon over monitoronderzoek rond onderwijs en kinderopvang in coronatijd.

Vierjarig effectonderzoek van Oberon en Universiteit Utrecht naar het programma van Stichting leerKRACHT, in opdracht van NRO

Een evaluatie van de opbrengsten van de Kwaliteitsimpuls voor het politieonderwijs in Caribisch Nederland, in de periode 2016-2019

Oberon voert al een aantal jaren een onderzoek uit in opdracht van Playing for Success, waarin de voortgang en tevredenheid wordt gemeten onder deelnemers, docenten en ouders.

In navolging van het rapport 'Licht op schaduwonderwijs' heeft Oberon in samenwerking met SEO een uitgebreide vervolgmeting uitgevoerd.