Vereniging voor Beleidsonderzoek
 

Training helpt leraren vmbo-leerlingen te motiveren

05 aprOnderwijsVeel docenten vinden het lastig om hun leerlingen optimaal te motiveren. Een korte training voor docenten in het bieden van autonomie in combinatie met structuur blijkt in het vmbo bij te dragen aan motiverender lesgeven. Hierdoor verbetert ook de kwaliteit van de motivatie van de leerlingen, zo blijkt uit een gezamenlijk NRO-onderzoek van de Universiteit Utrecht, het Kohnstamm Instituut en de afdeling Pedagogiek, Onderwijskunde en de Lerarenopleiding (POWL) van de Universiteit van Amsterdam.

Meer informatie


VBO lid: Kohnstamm Instituut


Terug
Copyright © 2012 Alle rechten voorbehouden
Volg ons ook op Linkedin: linkedin